为进一步优化毕业设计教学环节，提高学生的实践能力和创新精神，建工系于10月18日下午3点半在主楼104开展了以“毕业设计改革”为主题的集体教研活动，全体任课教师参加了此次活动。

建工系副主任苗生龙首先对当前毕业设计教学的现状进行了分析，并强调了毕业设计改革的重要性。他指出，毕业设计是学生综合运用所学知识解决实际问题的重要环节，是培养学生创新能力和实践技能的关键阶段。因此，深化毕业设计改革，对于提升学生的综合素质和就业竞争力具有重要意义。

随后，各专业毕业设计负责老师就本专业毕业设计改革的经验和做法进行了交流。刘玉田、王秋分、姚丽等分别分享了土木工程专业建筑工程方向、交通土建方向和建筑环境与能源应用专业在毕业设计选题、指导过程、评价标准等方面的创新举措。

在讨论环节，老师们围绕“如何提高毕业设计质量”、“如何加强毕业设计过程管理”、“如何激发学生的创新思维”等议题展开了深入讨论。大家积极建言献策，提出了许多建设性的意见和建议。

最后，苗生龙对本次教研活动进行了总结。他指出，毕业设计改革是一项系统工程，需要全系上下共同努力。各专业要结合自身特点，制定切实可行的改革方案，加强过程管理，确保毕业设计的质量。同时，他鼓励教师们要不断探索和创新，为学生提供更多实践机会，激发学生的创新潜能。

本次教研活动为建工系毕业设计改革提供了新的思路和方向。建工系将以此为契机，进一步深化教学改革，不断提高学生的实践能力和创新精神，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。