为全面贯彻国家资助育人政策，深入了解受资助学生的家庭情况，进一步推动家校协同育人机制建设，8月17至20日，建工系辅导员皋语老师赴山西大同、阳泉、晋中三地开展资助家访工作，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺落地见效。

在家访过程中，皋语老师始终以“倾听者”和“引路人”的身份，与学生和家长促膝长谈，传递学校的关怀与支持。    皋语老师细致询问学生家庭经济状况、生活困难及日常开销，认真记录家长提出的问题与建议。针对家长对资助政策的疑问，皋语老师逐项讲解助学金、国家励志奖学金、临时困难补助等项目，手把手演示申请流程，并耐心解答“孩子能申请哪些帮扶？”“申请材料需要哪些？”等问题。在与学生的交流中，皋语老师不仅关注学业表现，更主动了解他们的兴趣爱好与未来规划。

这次家访不仅为受资助学生送去了物质帮扶，更带来了精神上的鼓舞。

受访学生普遍表示，老师的到访让他们感受到“被看见、被理解、被期待”，学习动力更足了，也更懂得珍惜机会、回馈社会。       

家长们也纷纷表达感激之情，表示将积极配合学校工作，共同守护孩子的成长。许多家长主动分享了家庭生活中的点滴，希望学校能持续关注孩子的成长，而他们也会尽力为孩子创造更好的学习环境。

对学院而言，这次家访是一次“从文件走向现实”的实践教育。通过面对面交流，辅导员更精准地掌握了学生需求，为后续优化资助方案、完善帮扶机制提供了宝贵依据。更重要的是，它让“资助育人”的理念从政策走向人心，彰显了中国矿业大学徐海学院“以生为本、立德树人”的教育温度。       

三晋大地上的家访足迹，是学院用行动书写的育人承诺。我们坚信，教育不仅是知识的传递，更是心灵的守护。中国矿业大学徐海学院将继续以爱为桥，用心为灯，助力每一位学子在追梦路上昂首前行。